Педагогика посвящена важной сфере жизни – обучению, воспитанию и передаче знаний, опыта. Наука затрагивает проблемы воспитания, социализации, обучения и становления личности. На эти процессы неизбежно накладывают отпечаток социокультурные, политические особенности, повсеместная цифровизация и онлайн-пространство. Поэтому докторская диссертация по педагогике – актуальное научное исследование, которое может упростить и модернизировать процессы обучения, а также создать принципиально новые подходы к воспитанию.
Требования к научному труду
Работа должна быть написана кандидатом наук с профильным образованием по педагогике. Соискатель должен определить тему и проблемы исследования. На каждом этапе его сопровождает куратор университета или института, где кандидат проходит докторантуру.
Педагогика претерпевает изменения даже за счет динамики условий жизни. Поэтому для научного труда по педагогике легко найти актуальную тему, которая востребована на практике.
Докторская диссертация по педагогике должна отличаться новизной и актуальностью проблемы, результатом труда должно стать принципиально новое знание, подход или решение поставленной проблемы.
Поэтому работа должна отвечать требованиям уникальности. ВАК лояльнее всего относятся к исследованиям, где порог уникальности не менее 90%.
Докторскую необходимо оформить в соответствии с нормативами ГОСТ. Конкретные образцы могут немного отличаться, поэтому шаблон оформления нужно взять в вузе.
Основные требования:
- все страницы должны иметь поля: верхнее и нижнее по 20 мм, правое – 10 мм, левое – 25 мм;
- листы должны быть пронумерованы, в том числе титульный. На нем цифру не проставляют;
- шрифт – Times New Roman, 14. Отступ для абзаца составляет пять знаков.
Соискатель должен придерживаться определенной структуры в процессе написания.
- Титульный лист. Идентифицирует тему труда и автора.
- Введение. Обозначает основные единицы исследования: задачи, цели, актуальность, практическую значимость.
- Основная часть. Содержит теоретическое обоснование проблемы и практическую часть, в которой кандидат раскрывает методы ее решения. Здесь же автор должен представить информацию, с помощью каких инструментов проходила апробация данных.
- Заключение. В этом блоке соискатель делает выводы, кратко представляет результаты исследования и их практическую значимость.
- Список литературы.
